Enquanto Jenny estava parada no acostamento da estrada, sua mente percorria os planos de aula que estavam no banco do passageiro. Ela havia ficado até tarde depois da escola, como de costume, revisando meticulosamente as réplicas dos artefatos que usaria para dar vida à Era dos Direitos Civis para seus alunos de história da 10ª série. Jenny adorava criar aulas vívidas e interativas para despertar a curiosidade de seus alunos.
Ela se esforçava muito para dar vida à história a partir das páginas dos livros didáticos, ajudando seus alunos a compreender verdadeiramente os eventos e as lutas que as pessoas vivenciaram. Sua paixão pela história, especialmente pelo movimento dos direitos civis, foi despertada pelas histórias de seu avô sobre o tempo em que ele marchava com o Dr. King. Ela passou muitas férias de verão na casa ribeirinha de seu avô, ouvindo suas histórias cativantes. No entanto, esse encontro com o policial foi diferente de qualquer lição que ela havia dado dentro das paredes seguras da sala de aula.